Quelloffene Persönlichkeits-, Leistungs- und Interessentests auf Basis internationaler Item-Kollektionen
OPENTESTS bietet Fachleuten freien Zugang zu Persönlichkeits-, Leistungs- und Interessentests auf Basis des International Personality Item Pool (IPIP). Die aus der Sammlung validierter Items und Skalen entwickelten Tests können als eine Alternative zu herkömmlichen Verfahren eingesetzt werden. Im Gegensatz zu proprietären Tests fallen bei OPENTESTS keine Lizenzkosten an.
Eröffnen Sie als Fachperson kostenlos Ihr persönliches OPENTESTS-Benutzerkonto zur Test- und Ergebnisverwaltung. Ihre Kunden bearbeiten die psychologischen Tests danach orts- und zeitunabhängig auf www.teletests.de. Die Ergebnisse lassen sich von Ihnen als Fachperson in Form von Zahlenwerten abrufen sowie zur weiteren Darstellung und Interpretation nutzen.
Als Fachperson mit Premium-Mitgliedschaft stehen Ihnen zusätzlich unsere Premium-Funktionen zur Verfügung: Ausführliche und grafisch aufbereitete Ergebnisberichte sowie mehr Speicherplatz für Ihre Testdurchführungen. Setzen Sie als Premium-Mitglied Ihre OPENTESTS Credit Points ein, um Testergebnisse in Form unserer Premium Reports abzurufen.
Den Premium Reports sämtlicher Testverfahren wurde ein modernisiertes und frisches Layout hinterlegt. Die Änderung der Vorlagen wird ab sofort bei jeder Neugenerierung eines Premium Reports wirksam. Aktualisierte Beispielreports können hier eingesehen werden: (mehr …)
Die Studie „This Time It’s Different – Generative Artificial Intelligence and Occupational Choice“ von Goller, Gschwendt & Wolter (2025) beleuchtet, wie die Einführung von ChatGPT Ende November 2022 in der Schweiz das Interesse Jugendlicher an verschiedenen Lehrberufen beeinflusst hat. Die Analyse basiert auf Veränderungen im Suchverhalten auf der nationalen Lehrstellenplattform, wo im Durchschnitt ein Rückgang der Suchanfragen um rund acht Prozent festgestellt wurde. Auffällig ist, dass dieser Rückgang nicht gleichmäßig über alle Berufsgruppen verteilt war. Überdurchschnittlich stark betroffen waren Berufe, die hohe sprachliche, kognitive und wissensbasierte Anforderungen stellen - wie etwa kaufmännische Berufe oder Mediamatikberufe. In handwerklich-technischen Berufen fielen die Rückgänge deutlich geringer aus. (mehr …)